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    孔子研究院國學課堂 斯文在茲——《論語》講讀
    書名: 孔子研究院國學課堂 斯文在茲——《論語》講讀
    簡介:內容簡介:本書是孔子研究院院長楊朝明及其弟子<孔子大學堂>主講李文文的最新力作.<論語>二十章.首尾之間遙相呼應.篇章之間血脈相連.章節之間大小相成.作者另辟蹊徑.以<孔子家語>對讀.[請孔子來講<論語>".逐字逐句逐章地解讀與闡發.對諸如[學而時習之.不亦說乎?有朋自遠方來.不亦樂乎?人不知而不慍...
    作者:楊朝明、李文文
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    傾聽成長的聲音
    書名: 傾聽成長的聲音
    簡介:內容簡介:本書是探討青春期孩子與家長常見困惑及解決之道的心理學通俗讀物.文字清新.內容深刻.應用性強.作者畢業于浙江大學心理學系.專職心理教育工作20年.在<中學生天地>雜志開設心理答問專欄逾十年.書中案例精選自該專欄文章.極具代表性.不管是青少年.還是家長.教師都會從成長的聲音中獲得啟發.有所共鳴...
    作者:
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    教學督導理論與實踐的探索──以浙江師范大學為例
    書名: 教學督導理論與實踐的探索──以浙江師范大學為例
    簡介:本書在以浙江師范大學為個案.在回顧12年來浙江師范大學教學督導工作的歷程的基礎上.在國內首次從實踐與理論相結合的層面.從教學督導組織.督導理念.督導工作方式.督導工作內容.督導工作方法.督導隊伍建設等各個方面.系統地探索和總結了高校教學督導工作的寶貴經驗.開本:710mm×1000mm1/16作者:...
    作者:吳伯田
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    中學語文執教力——文本解讀·設計·實施·評價
    書名: 中學語文執教力——文本解讀·設計·實施·評價
    簡介:本書主編為語文特級教師.金華市教研室副主任朱昌元.編寫團隊主要由金華市語文骨干教師組成.全書分為文本解讀.教學設計.教學實施.教學評價四個模塊.每個模塊根據中學語文教學實際分成若干專題.有理論又有具體操作.有理論高度又有很強的實踐性.本書既有理論的提煉.又有具體教學實施的指導.對提高中學語文教師的執...
    作者:朱昌元 等
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